Ich bin ja schließlich schon fast 40. Und deshalb muss ich wohl auch nicht alles verstehen können, was Kinder von 5 und 7 Jahren machen, mögen, denken. Das finde ich auch völlig okay.
Aber dass jetzt plötzlich das Tauschen von abgebrochenen Bleistift- und Buntstiftspitzen (sic!) mega-in ist, das ist mir tatsächlich ein völliges Rätsel. Was bitteschön macht man denn mit abgebrochenen Bleistiftspitzen? S. wusste es auch nicht, war aber sehr erfreut, dass er dafür gleich drei yo-gi-jo-Karten bekam. Was an denen wiederum so speziell ist, verstehe ich ebenso wenig, wie warum einzelne Blätter eines Diddl-Blocks bei E. übergroße Glückseligkeit hervorrufen.
Aber - wie gesagt - ich muss ja nicht alles verstehen. Aber interessieren würde es mich schon. ;-)